大班科学教案：认识人民币
<p>活动目标：</p><p>1、认识人民币，知道元、角、分的等量代换关系。</p><p>2、知道人民币是中华人民共和国的货币。</p><p>活动准备：</p><p>每组一盒人民币，内有元、角、分若干，“超市”货架及货物。</p><p>活动过程：</p><p>1、认识人民币：</p><p>（1）、教师出示各种面值的人民币：</p><p>——“你们知道它们的名称叫什么？”</p><p>（2）、知道人民币是中华人民共和国的货币：</p><p>——“人民币上的数字表示什么意思？”</p><p>（3）、幼儿一起辨认人民币上不同的面值，了解它们的意思。</p><p>2、了解等量关系：</p><p>（1）、教师告诉幼儿元、角、分的等量关系。</p><p>（2）、幼儿按老师的出题，选出对应的钱币：</p><p>——“一元等于几角？”</p><p>3、超市购物：</p><p>（1）、教室布置成超市的模样，幼儿手持面值不等的人民币，按货物上的标价购物。</p><p>（2）、幼儿集体围坐成圈状，交流各自所购的物品且同伴间相互验证。</p>
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