大班科学活动：保护我们的胃
<p>活动目标：</p><p>1、知道胃是人体的消化器官，懂得保护胃的基本常识。</p><p>2、有初步的自我保护意识，并逐步养成良好的饮食习惯。</p><p>活动重点：</p><p>认识胃的构造和功能</p><p>活动难点：</p><p>知道保护胃的方法。、</p><p>活动准备：</p><p>人体器官模型一个、消化系统图片、自绘各种食物图片若干。</p><p>活动过程：</p><p>1、观看图片：吃下去的东西哪里去了？</p><p>提出要求：“看看食物进入人体后，去了哪些地方？”</p><p>讨论：“食物在人体中主要的加工场在哪里？”</p><p>2、认识胃的构造和功能</p><p>（1）出示人体器官模型：“找找胃在人体的哪个部位？”“胃长得什么样？”</p><p>（2）胃的作用：“胃属于人体的什么器官？”“在人体中起什么作用？”</p><p>（3）小结：胃是人体重要的消化器官，它具有消化、吸收食物的作用。</p><p>3、保护我们的胃：</p><p>（1）出示食物图片：“找一找哪些食物对我们的胃有好处？”</p><p>（2）介绍牛奶的特殊用途：牛奶能中和胃酸，保护胃壁。</p><p>（3）胃的保护，幼儿讨论：“我们如何来保护我们的胃？”</p><p>（4）小结：要将食物在口腔中充分咀嚼，减轻胃肠道消化食物的负担，提高胃对食物的消化吸收能力。</p><p>（5）不暴饮暴食，少吃过于刺激的食物。</p>
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