大班科学活动：泥鳅
<p>活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣。</p><p>2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。</p><p>活动准备：1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。</p><p>2、泥鳅、脸盆、棉手套和塑料手套等。</p><p>3、相关的录象</p><p>活动过程：</p><p>一、观察感受泥鳅，了解泥鳅的外形特征。</p><p>1、看一看、摸一摸、玩一玩，泥鳅是怎么样的？</p><p>2、幼儿观察后自由讲述自己的发现。</p><p>3、再次玩一玩、抓一抓，你有什么新的发现？</p><p>4、互相交流自己的发现。</p><p>5、看相关的录象，梳理有关泥鳅的知识。</p><p>二、尝试体验、比较发现粗糙材料易抓泥鳅的现象。</p><p>1、平时看过大人是怎么抓泥鳅的？</p><p>2、出示材料，交代要求：每一样都去试一试、抓一抓，看看有什么有趣的事？</p><p>3、幼儿尝试、比较、发现不同。</p><p>4、讨论：棉手套和塑料手套抓泥鳅有什么不同？为什么这样？</p><p>5、师生小结</p><p>三、延伸活动</p><p> </p>
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