大班科学活动：我喜欢节能灯
<p>一、教学目标</p><p>关注目标：关注节能灯的益处。</p><p>知识目标：了解节能灯是种新型照明设备，使用它可节约电能。</p><p>技能目标：学习使用节能灯。</p><p>态度目标：自觉并动员周围人群使用节能灯，知道节约用电对地球妈妈的好处。</p><p>参与目标：与爸爸妈妈一起进行宣传节约用电。</p><p>二、教学方法：调查、实验、讨论法。</p><p>三、教学准备</p><p>资料准备：各种灯具、电表。</p><p>组织准备：幼儿分组，每组5~8人。</p><p>场地准备：居室或幼儿园。</p><p>四、节能灯的话：</p><p>我是一种新型的照明设备，使用我可节约电能，因为我是绿色能源的一种，有了我地球妈妈会很高兴。</p><p>五、活动过程</p><p>活动1、观察实践活动——你使用什么灯具？</p><p>让幼儿当小记者向周围群众调查使用各种灯具的情况，从中知道节能灯的益处。</p><p>活动2、讨论活动——你喜欢怎样的灯具？</p><p>让幼儿比较几种灯具的特点，从而进一步了解节能灯的作用。以下是各种灯具型的用电量比较表：</p><p>普通型荧光灯美观型灯具节能型灯具</p><p>价格便宜用电量较大能节约用电</p><p>外观漂亮、大方</p><p>活动3、从我做起，节约用电。</p><p>从我做起，不开长明灯，尽量使用自然光。</p><p>不同时开几种电器。</p><p>少开空调，使用电扇较省电，自然风更省电。</p><p>尽量使用节能灯。</p><p>少用电热水器，尽量使用太阳能热水器。</p><p> </p>
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