大班科学活动：认识蒙古族
<p>一．活动目的：</p><p>1．引导幼儿了解蒙古族服饰的特点、生活习俗，激发幼儿热爱少数民族的情感。</p><p>2．通过欣赏蒙古族音乐，让幼儿尝试创编民族舞蹈。</p><p>二．活动准备：</p><p>1．课前准备：事先装扮一名蒙古小客人，蒙古族音乐。</p><p>2．电脑课件。</p><p>三．活动过程：</p><p>（一）以蒙古族小客人导入，让幼儿了解蒙古族服饰的特点。</p><p>（二）结合课件，让幼儿进一步了解蒙古族的风俗习惯。</p><p>1．视听结合，初步感知。</p><p>提问：你看到了什么？</p><p>重点引导幼儿用语言和动作表现蒙古族的风俗特点。</p><p>2．再次观看课件，了解蒙古族“那达慕”盛会。</p><p>提问：“那达慕”盛会上举行了哪些活动？</p><p>（三）举行“那达慕”盛会。</p><p>在感知蒙古族音乐特点的基础上，尝试创编动作。</p><p>1．赛马。</p><p>2．歌舞。</p><p>（四）结束</p><p> </p>
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