大班科学活动:美丽的家园
<p>活动目标：</p><p>1、激发要保护环境的意识并萌发热爱家乡的情感。</p><p>2、在看看、说说、议议、做做中初步了解一些美丽的海南风光。</p><p>3、学习用做记录的方法表示自己的想法。</p><p>活动准备：</p><p>1、笔、和表格人手一份。</p><p>2、猴子的手偶一个。</p><p>3、多媒体课件。</p><p>4、小红旗人手一面。</p><p>活动流程：</p><p>猴子求救——幼儿帮助猴子找家——进行环保教育，同时介绍猴岛及一些美丽的海南风光——讨论——当个环保小卫士</p><p>活动过程：</p><p>（一）开始部分：</p><p>一、猴子求救</p><p>1、“孩子们，你们看猴子哭了！”</p><p>2、让孩子们看：猴子哭着说“我没有家了，请大家帮帮我好吗？”</p><p>二、幼儿帮助猴子找家</p><p>1、“猴子为什么没有家呢？”让孩子们讨论</p><p>2、“你们能不能帮助猴子呢？”</p><p>3、“那好，请你们把想出来的办法用标记记录出来，看谁的办法最多。”</p><p>4、让孩子们分组画标记，想办法帮助猴子。</p><p>（二）基本部分：</p><p>一、让幼儿说说谈谈自己的好办法</p><p>1、“请你们把自己的好办法说一说”</p><p>2、让幼儿说各种各样的办法。</p><p>3、“你们可真棒，想出了许多好办法。”</p><p>二、进行环保教育，同时介绍猴岛及一些美丽的海南风光</p><p>1、“猴子喜欢生活在环境优美的地方，那它喜欢生活在海南岛吗？为什么？”</p><p>2、让幼儿说出各种原因。</p><p>3、放VCD，介绍猴岛。</p><p>4、我们海南还有很多美丽的地方，你们知道吗？</p><p>5、让幼儿说出自己去过的旅游景点。</p><p>6、我这里也有一些美丽的风光，我们一起来看看吧！</p><p>7、让幼儿了解一些美丽的海南风光。（放课件）</p><p>9、这么美丽海南，也有一些地方受到了污染，让我们来看一看。</p><p>三、讨论：环境遭受到污染怎么办？</p><p>1、让孩子们讨论：这里缺少了什么？为什么会没有游人呢？</p><p>2、为什么会变成这样呢？我们应该怎么办呢？</p><p>3、让幼儿分组画标记做记录，然后再说一说。</p><p>（三）结束部分：</p><p>1、从今天开始，你们愿意当环保小卫士吗？</p><p>2、那老师给你们发个小红旗，我们一起去宣传，告诉大家要爱护环境，</p><p>保护小动物。</p><p>3、走，出发吧！</p><p>延伸活动：</p><p>我们应该怎样做好环保小卫士？</p>
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