中班艺术活动：叫声
<p>教学目标：</p><p>1通过学习，教幼儿理解歌曲内容并学会演唱歌曲。</p><p>2教育幼儿爱护小动物，不随意伤害和屠杀。</p><p>教学重点：</p><p>教幼儿理解并学会歌曲。</p><p>教学难点：</p><p>幼儿用自己喜欢的方式完整演唱歌曲。</p><p>教学准备：</p><p>电子琴图片头饰课件</p><p>教学方法：</p><p>情境教学法</p><p>教学过程：</p><p>一开始部分</p><p>1师生问好</p><p>2创设情境，引入课题。</p><p>小朋友们好。森林里马上就要召开唱歌比赛了，许多小动物都报了名，都想得第一名。看！我们现在正在练习唱歌呢！你们也来练一练自己的小嗓子，去和我们一起唱歌好吗？</p><p>1、练声</p><p>2、师：现在让我们一起来听一听，都是谁在哪儿唱歌，好吗？</p><p>一、基本部分</p><p>1幼儿欣赏歌曲。</p><p>2、歌曲中都有谁？</p><p>它们是怎么唱歌的？（依次出示几种小动物的课件，启发幼儿说出歌词，并将图片贴入背景同时在复述一遍歌词）</p><p>3幼儿练习朗诵歌词</p><p>做动作朗诵</p><p>4、幼儿再次欣赏歌曲。</p><p>5、教唱歌曲</p><p>6、请幼儿选择自己喜欢的小动物头饰，练习歌曲。教师指导幼儿完整练习演唱歌曲。</p><p>a)幼儿完整表演歌曲。</p><p>二、结束部分</p><p>1、教师小结上课情况并教育幼儿爱护和保护小动物，不随意伤害和屠杀。</p><p>2、播放音乐。师：听！唱歌比赛开始了，我们一起去参加吧！</p><p>附：歌曲</p><p>1=C4/4</p><p>202331︱555—︱202331︱222—————</p><p>小黄狗在门口汪汪汪小鸭子在水里呷呷呷</p><p>202331︱666—︱202331︱221—︱</p><p>————</p><p>小喜鹊在树上喳喳喳小青蛙在田里呱呱呱</p><p>说课材料</p><p>说教材</p><p>这是一首4/4拍的歌曲。曲子旋律优美、好听、节奏明显，易于掌握。适合中班幼儿学习。通过教学活动教幼儿理解并学会歌曲；掌握4/4拍节奏。教育幼儿和小动物做朋友，学会爱护和保护它们不随意伤害和屠杀。教学重点是让幼儿教幼儿理解并学会歌曲。教学难点是教幼儿准确掌握四分音符的节奏。</p><p>说教法</p><p>本节课紧紧围绕教学内容，采用了创设情境，看图学习朗诵歌词分句教唱歌曲等方法。由于中班幼儿年龄较小，较长的歌词不容易记住。在教唱的过程中创设情境，看图学习朗诵歌词、分句教唱歌曲等一系列方法。突破这一教学难点。在幼儿记住歌词的基础上，分句和整首教唱歌曲同时结合动作表演练习演唱歌曲的方法，动静结合，逐步使幼儿准确掌握歌曲的演唱方法。达到教学教学活动的目的。</p><p>说学法</p><p>1、通过创设情境激发幼儿学习的兴趣。通过练声，培养幼儿的节奏能力</p><p>2、初步欣赏，了解歌曲。</p><p>3、看图学习朗诵歌词并分句和整首演唱歌曲。</p><p>4、完整表演歌曲。</p><p>说教学设计</p><p>1、通过练声，培养幼儿的节奏能力</p><p>2、通过看图，动手操作，初步引导幼儿理解并学习歌词，动作表演歌词等方法解决“准确记住”这一难点。、</p><p>3、采用分句、整首结合的方法，教幼儿学习歌曲。</p><p>4、采用跟唱、做动作演唱等方法，指导幼儿练习、巩固歌曲。</p><p> </p>
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