大班科学教案：认识空气
<p>活动目的：</p><p>1、让幼儿知道空气的重要性，提醒幼儿绿化树木能净化空气。</p><p>2、培养幼儿良好的生活习惯，鼓励幼儿去探索发现。</p><p>活动准备：</p><p>塑料袋，冲气玩具，空玻璃瓶，两只蜡烛，火柴等。</p><p>活动过程：</p><p>1、幼儿探索发现空气的存在：</p><p>（1）请幼儿想办法把桌上的塑料袋、冲气玩具都鼓起来。（不能装东西）</p><p>（2）提问：它们是怎样鼓起来的？里面装的是什么？</p><p>（3）请幼儿看看、摸摸、闻闻、尝尝空气，有什么感觉？</p><p>小结：空气是看不见，摸不着，没有颜色，没有气味，没有味道的气体。</p><p>实验：将空瓶子瓶口朝下，垂直按到水底，然后慢慢将瓶子倾倒，看有什么现象发生？为什么会发生这种现象？</p><p>2、认识空气</p><p>（1）让幼儿闭上嘴巴，捏住鼻子，说出有什么感觉？为什么？</p><p>小结：人和动物都离不开空气，否则会因缺氧而死。</p><p>实验：空气助燃</p><p>把两只点燃的蜡烛粘在平板玻璃上，将大小不同的两个玻璃瓶同时到扣在两只蜡烛上，看有什么现象发生？为什么？</p><p>小结：空气能帮助燃烧，大瓶里的空气多，蜡烛燃烧时间长，小瓶里的空气少，蜡烛燃烧时间短。</p><p>幼儿讨论：</p><p>你还知道空气有那些用处？</p><p>了解空气污染的危害。</p><p>结合幼儿的接受能力，老师简单讲解空气污染给人类和动植物带来的危害，教育幼儿要将卫生，保护环境，让空气保持清新。</p>
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