大班科学教案：有趣的指纹
<p>设计意图：</p><p>在绘画活动中，由于油画棒的使用，经常会出现手上的油泥印在画纸上而造成指纹的印制。小朋友对此也非常赶兴趣，由此设计、开展了这个《有趣的指纹》的活动。</p><p>活动目标：</p><p>1、在探索活动中，了解指纹及其作用。</p><p>2、引导幼儿进行归纳和创造想象。</p><p>3、培养幼儿对事物的探究兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>一、1、指纹绘画若干2、实物投影仪、放大镜等用具3、颜料、油泥、</p><p>铅笔、透明胶等材料4、VCD及片子5、开办指纹收集馆的板材、纸等。</p><p>活动过程：</p><p>二、带着问题参观特殊绘画展览，引出活动兴趣</p><p>1、参观特殊的画展。</p><p>2、寻找与别的画的不同。</p><p>3、并引导幼儿用简单的词进行总结，发展孩子的口语、归纳能力。</p><p>三、认识指纹</p><p>1、投放各类器材（实物投影仪、放大镜等）观察自己的指纹。</p><p>2、用各类材料（颜料、油泥、铅笔、透明胶等）印制自己的指纹。</p><p>3、引导幼儿比较指纹的不同，归纳指纹的形状。</p><p>四、指纹的作用</p><p>1、播放《蓝猫淘气三千问》，了解指纹的作用。</p><p>2、现场采访：了解指纹的其他作用。（可采访同伴、老师、客人等）</p><p>五、开办指纹收集馆</p><p>请大家用各种方式，按照指纹的分类，分别留下自己的或别人的指纹作研究资料。</p>
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