中班艺术活动：小鱼和美人鱼
<p>一、活动目标：</p><p>1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。</p><p>2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。</p><p>3、体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。</p><p>二、活动准备：</p><p>1、自制胸饰（美人鱼）、魔法棒</p><p>2、音乐磁带</p><p>三、活动过程：</p><p>（一）欣赏AB段音乐，创编小鱼游、吹泡泡等动作。</p><p>1、欣赏AB段音乐</p><p>指导语：在美丽的大海深处，生活着一群可爱的小鱼宝宝，它们在大海里做很多快乐的事情，我们这里有一段音乐讲的就是这个故事。</p><p>2、创编AB段动作。小鱼做了哪些快乐的事情呢？小鱼怎样游泳吹泡泡的？小鱼遇到好朋友会怎样打招呼呢？请你们用动作做一做。</p><p>3、幼儿随音乐练习AB段动作。我们把这些动作放到音乐里做一做。</p><p>（二）学习C段游戏。</p><p>1、倾听ABA段音乐做动作。</p><p>指导语：：原来游来了一条美人鱼。它是来请小鱼和它一起玩照镜子游戏的，谁会玩？“</p><p>2、学习C段尾声游戏。</p><p>（1）教师与个别幼儿示范照镜子游戏，并出示魔法棒。</p><p>指导语：当魔法棒出现时，时间就会静止，小鱼就会不动。</p><p>（2）随音乐AC段练习游戏。</p><p>（三）完整游戏</p><p>（1）第一遍游戏：小鱼游——吹泡泡——找朋友——鱼游吹泡泡——照镜子游戏</p><p>（2）第二遍游戏：小鱼游——吹泡泡——找朋友——鱼游吹泡泡——相反游戏</p><p> </p>
页:
[1]