中班艺术活动：我的小脸在哪里
<p>一、活动目标</p><p>1．熟悉乐曲旋律，学习问答式歌曲的演唱方法。</p><p>2．尝试创编歌词，体验音乐活动的乐趣。</p><p>二、活动过程</p><p>1．律动《小手爬》，引起幼儿兴趣。</p><p>？教师带着幼儿边说边做动作。</p><p>？引导幼儿创编歌词：小手除了爬到头顶上，还可以爬到哪些地方？</p><p>2．学习歌曲：我的小脸在哪里？</p><p>？教师演唱歌曲，幼儿欣赏。</p><p>？用一问一答的形式念歌词1—2遍。</p><p>？用问答形式学歌曲2—3遍。</p><p>？教师在问时用其他五官替代问的内容，幼儿在答时也跟着改变，并能指出感官的位置。</p><p>3．游戏</p><p>？教师将问的内容替换成各种小动物，幼儿边答边做该动物的动作</p><p> </p>
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