中班艺术活动：时尚宝贝
<p>美术活动：时尚宝贝(中班)</p><p>浙江省杭州市朝晖五区幼儿园洪娴</p><p>活动目标：</p><p>1、萌发幼儿感受美，表现美的情趣，体验成功的喜悦。</p><p>2、发展幼儿动手、动脑的能力。</p><p>3、鼓励幼儿按照自己的意愿大胆装饰服装。</p><p>活动准备：</p><p>录音机、音乐、背心袋、包装纸、皱纸、彩带、蜡光纸、糖纸、广告纸、旧图书、不干胶、剪刀、胶水，并根据需要为幼儿准备不同层次的材料。</p><p>活动过程：</p><p>一、观看服装表演</p><p>1、小朋友，你们好！今天，我们班来了很多时尚宝贝，你们看，他们来了。（放录音，幼儿表演时装秀。）</p><p>2、他们表演得怎么样？你觉得他们什么地方最美？我们来问问哥哥姐姐。</p><p>二、根据意愿装饰服装</p><p>1、师：哥哥姐姐漂亮的衣服是怎么做成的？他们的服装和我们平时</p><p>穿的服装有什么不一样，是怎么做的？</p><p>大班幼儿介绍自己身上的服装。（教师重点引导幼儿注意图案的对称）</p><p>2、幼儿构想：老师知道，你们也都想来学学哥哥姐姐，设计一件漂亮的衣服。</p><p>A、出示塑料袋：这是什么？对，这是塑料袋，但是，这个塑料袋能穿吗？只要把下面剪开，套进去就是一件衣服了，老师已经帮小朋友剪好了。可是，这件衣服不漂亮，我们来把它装饰一下，把它变成漂亮的服装。</p><p>B、你想设计怎么样的一件服装？</p><p>C、你准备用什么材料来装饰服装呢？看一看有些什么材料。</p><p>3、幼儿装饰自己的服装。</p><p>A、鼓励幼儿大胆的按自己的意愿设计服装。（你们可以…………）</p><p>B、教师启发，引导幼儿积极创作。鼓励幼儿相互帮助，并根据</p><p>情况适当的帮助。</p><p>C、完成作品后请小朋友把自己用的材料收拾好。</p><p>三、幼儿展示自己的服装</p><p>1、点评个别幼儿的服装。</p><p>在帮助幼儿穿上服装时，个别交流一下。</p><p>2、服装表演秀。</p><p>我们穿上自己打扮的小背心，一起来表演时装秀吧！</p><p>音乐起，幼儿自由进行时装表演。</p><p> </p>
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