中班艺术活动：丑小鸭
<p>活动要求：通过多媒体这个先进、新颖、有趣的教学手段，对幼儿形成多种感官的刺激；同时，通过老师游戏的口吻，引导幼儿欣赏歌曲《丑小鸭》，激发幼儿参加音乐活动的兴趣.</p><p>活动重点：激发幼儿欣赏歌曲的兴趣，理解歌词内容。</p><p>活动准备：响板(幼儿人手一个)、光盘、丑小鸭玩具、磁带</p><p>活动过程：一、律动《丑小鸭》</p><p>要求：幼儿能跟着老师，在音乐的伴奏下，做各种模仿动作。</p><p>指导语：今天啊，老师想和你们做个游戏，我做鸭妈妈，你们就做我的鸭</p><p>宝宝，我们一块儿到河边去玩好吗？</p><p>二、欣赏歌曲《丑小鸭》</p><p>（一）引起兴趣</p><p>指导语：老师今天还给你们带来一位朋友，它的名字叫：“丑小鸭”.</p><p>我们一起来把它叫出来好吗？（丑--小--鸭---）</p><p>要求：教师用念儿歌的形式来介绍丑小鸭.</p><p>(我来啦！我来啦！呱、呱、呱呱呱，丑小鸭、丑小鸭、</p><p>我叫丑小鸭、腿儿短短脚掌大，长长脖子扁嘴巴，走起路来</p><p>摇摇摇，爱到河边去玩耍，喉咙虽小声音大，可是只会呱呱呱)</p><p>>电脑操作：准备播放歌曲《丑小鸭》两遍</p><p>指导语：丑小鸭今天还给大家带来一首有趣的歌，歌曲的名字就叫《丑</p><p>小鸭》，我们来听听歌里唱了些什么？</p><p>（二）欣赏第一遍</p><p>提问：谁来告诉我，歌曲的名字叫什么？</p><p>你听到歌里唱了些什么？</p><p>电脑操作：准备播放歌曲两遍.</p><p>歌里还唱了些什么呢？我们再来听一遍.</p><p>电脑操作：</p><p>播放歌曲两遍.画面定格.</p><p>（三）欣赏第二遍</p><p>提问：你听到歌里唱了些什么？</p><p>丑小鸭真可爱，老师也想来唱唱它.现在请小朋友听我来唱一遍.</p><p>等会儿请大家来讲讲看你最喜欢听歌里唱的那一句.</p><p>电脑操作：播放歌曲两遍，画面定格，准备进入教唱功能，分句播放.</p><p>（四）欣赏第三遍</p><p>提问：你最喜欢听那一句？</p><p>要求：重点教唱“呱呱呱呱呱”</p><p>听听电脑是怎么唱的.（分句欣赏)</p><p>指导语：刚刚老师听到有个小朋友说最喜欢听小鸭子呱呱的叫声，</p><p>我们现在就再来听听电脑是怎么唱的？</p><p>电脑操作：进入教唱功能，分句播放该句</p><p>提问：1、小鸭子是怎么叫的，我们一起来学学</p><p>2、我这里正好有一样东西，大家看看它是什么？</p><p>你看响板他它一张一张的，多象谁的嘴巴呀？</p><p>那它叫起来的时候声音又是怎样的呢.我们来听一听.</p><p>节奏练习：我们小朋友也来用响板学学小鸭叫好吗？</p><p>电脑操作：准备播放歌曲一遍</p><p>（五)幼儿表演</p><p>电脑操作：.播放歌曲一遍</p><p>要求：幼儿能跟着老师一起表演，并懂得在小鸭叫的时候，配上响板.</p><p>也可请个别幼儿示范.表演.</p><p>电脑操作：准备播放《洗澡歌》</p><p>三、歌舞表演《洗澡歌》</p><p>指导语：今天我们又欣赏到了一首好听的歌，歌曲的名字叫什么呀？</p><p>现在让我们跟着丑小鸭一起到河里去洗个澡好吗？</p>
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