中班艺术活动：可爱的毛毛虫
<p>活动目标：</p><p>1、倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。</p><p>2、在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。</p><p>3、初步体验参与探索学习的快乐。</p><p>准备：</p><p>1、音乐磁带、录音机</p><p>2、相关图片</p><p>过程：</p><p>一、倾听音乐，探索音乐表现的内容。</p><p>1、引导幼儿倾听音乐，让幼儿自由猜想音乐所表现的内容。</p><p>师：我们一起来听一听，猜猜今天谁到我们教室来做客了？</p><p>2、出示图片，了解图片内容</p><p>3、教师边指图，边引导幼儿倾听音乐，了解音乐所表现的内容。</p><p>二、引导幼儿创编动作，并大胆进行表演。</p><p>1、引导幼儿创编相应的动作。如毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作。</p><p>重点学习蜕皮的动作。</p><p>2、听音乐，幼儿在教师的带领下表演。</p><p>三、师生共同进行游戏</p><p>1、幼儿在教师的带领下分散进行游戏。</p><p>2、创编蝴蝶造型，再次游戏。</p><p>师：小朋友，你们知道毛毛虫最后会变成什么吗？</p><p>那请你们变成一只漂亮的小蝴蝶！</p><p>（请幼儿做出蝴蝶造型）</p><p>3、完整进行游戏，比一比哪只蝴蝶最漂亮。</p><p> </p>
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