大班科学教案：跳舞的纸屑
<p>活动目标：</p><p>1、通过自己的操作，发现摩擦起电的现象。</p><p>2、激发幼儿探索物体更多的有趣现象。</p><p>活动过程：</p><p>一、启发性谈话，激起幼儿探索兴趣。</p><p>1、谁来想个办法，使纸屑吸起来？</p><p>2、幼儿相互结伴探索。</p><p>3、请幼儿说一说探索结果。</p><p>二、比较纸摩擦和毛皮摩擦后吸纸屑的不同现象。</p><p>幼儿探索，相互交流。</p><p>三、整理好操作材料。</p><p>四、鼓励幼儿探索更多的物体，找一找什么东西也会吸起来？</p>
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