小班艺术教案：大公鸡
<p>活动目标：</p><p>1．初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。</p><p>2．激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。</p><p>活动准备：</p><p>1．歌曲录音。</p><p>2．钢琴。</p><p>活动过程：</p><p>一．复习部分。</p><p>1．复习歌曲《丁冬小门铃》。</p><p>2．引导幼儿唱出迎接客人和做客愉快地心情。</p><p>3．进行简单地歌表演，重点提醒幼儿左手动作。</p><p>二．学习歌曲《大公鸡》。</p><p>1．欣赏歌曲第一遍，听听歌曲的旋律怎样？</p><p>2．学习按歌曲的节奏用左手打拍子。</p><p>3．学唱歌曲《大公鸡》，边唱边拍手。</p><p>4．分小组继续学习对唱歌曲，如一组唱“大公鸡”。另一组唱“穿花衣”。</p><p>5．启发幼儿把每句歌词的最后一个字处理为默唱，并用拍手表现。</p><p>6．启发幼儿把每一乐句的前半部分或后半部分处理为默唱。</p><p> </p>
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