大班科学教案：厨房里的工具
<p>活动目标：</p><p>1、了解在厨房里做菜需一些小工具，有了小工具使人们做事又快又省力。</p><p>2、尝试使用多种功能的剥皮器，知道如何安全使用剥皮器。</p><p>3、品尝自己加工后的菜，对厨房中的西欧工具感兴趣，喜欢观察成人使用小工具。</p><p>活动准备：</p><p>1、萝卜、豆腐干、多功能剥皮器，厨房中的小工具：打蛋器、端碗夹等。</p><p>2、事先与食堂工作人员联系，帮助幼儿加工好萝卜丝、豆腐干。</p><p>活动过程：</p><p>一、尝试操作，了解多功能剥皮器的使用方法。</p><p>1、出示萝卜丝和切成花纹的豆腐干，引导幼儿观察。</p><p>萝卜丝和豆腐干是什么样子的？</p><p>2、幼儿讨论萝卜丝和豆腐干是怎样切成的。</p><p>阿姨切得是什么样的？好不好？为什么觉得好？请你们想想办法，讨论一下可以怎样做，使你们切得萝卜丝和呵姨切得一样均匀，豆腐干也能切出花纹。</p><p>3、交流讨论结果。</p><p>你们决定怎样做？怎样才能做得又快又好？（让幼儿自由发表自己的意见）</p><p>4、幼儿尝试使用多功能拨皮器，提醒幼儿注意安全。</p><p>5、和幼儿一起观看自己加工的萝卜丝和豆腐干，体验小工具的方便。</p><p>6、将加工好的物品送到食堂进行加工。</p><p>二、品尝萝卜丝和烧豆腐干</p><p>阿姨已经将你们切的萝卜丝和豆腐干炒好了，让我们来尝一尝。</p><p>一、拓展幼儿的经验，激发幼儿观察成人使用小工具的兴趣</p><p>1、幼儿讨论。小朋友在家中，还见过爸爸妈妈在厨房中用过什么小工具？（教师根据幼儿的回答，出示相应的小工具）</p><p>2、请幼儿后观察父母在厨房中使用了哪些小工具，是如何使用的。</p><p> </p>
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