中班美术教案：胡萝卜拼盘
<p>目标：</p><p>1、指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。</p><p>2、发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。</p><p>3、体验萝卜拼做的乐趣。</p><p>准备：</p><p>胡萝卜切成圆片或各种形状。</p><p>过程：</p><p>一、欣赏</p><p>1、看老师做的胡萝卜拼盘像什么？</p><p>2、胡萝卜都切成了什么形状？让幼儿回答。</p><p>二、联想创作</p><p>1、幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图案，如：大红花、小动物等。</p><p>2、幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮助能力较弱的幼儿。</p><p>三、交流讨论</p><p>1、请幼儿介绍自己的作品。我做的是什么，为什么想到做这个？</p><p>可以尝尝自己或同伴拼的胡萝卜拼盘。</p>
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