大班科学教案：闻气味的鼻子
<p>活动目标</p><p>1、使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。</p><p>2、教育幼儿要保护好自己的鼻子。</p><p>3、培养幼儿积极运用感官的习惯。</p><p>活动准备</p><p>不透明的容器，分别装有香水、大蒜、麻油、醋、酒、橘子等，最好每组一套。</p><p>活动过程</p><p>1、出示大象的木偶。小朋友你们说大象的鼻子有什么用处？</p><p>（大象的鼻子能卷东西）</p><p>出示狗的木偶。小朋友，狗的鼻子又有什么用处？</p><p>（狗的鼻子最灵）。</p><p>2、讨论人的鼻子有什么用处。</p><p>⑴、动物的鼻子有这么大用处，那么我们人的鼻子有什么用呢？（呼吸、嗅气味）</p><p>⑵、桌上有许多小瓶子，用我们的小鼻子来闻闻，看瓶子里装的是什么。</p><p>⑶、说说你最喜欢什么气味，不喜欢什么气味，为什么？你以前还闻过哪些有气味的东西？</p><p>小结：不同的东西有不一样的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西。</p><p>3、讨论怎样保护鼻子。</p><p>启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感受，进行讨论，谈谈保护鼻子的方法。</p><p>讲卫生，不挖鼻孔；注意安全，不把异物塞入鼻孔，活动时注意不撞击鼻子，积极参加锻炼，增强体质等。</p><p>活动总结</p><p>1、人的鼻子可以呼吸和嗅气味。</p><p>2、人的鼻子的用处很大，小朋友要讲卫生，注意安全，保护好鼻子。</p>
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