小班艺术教案：孵小鸡
<p>活动目标：</p><p>1.学习正确的撕纸方法。</p><p>2.通过操作，提高幼儿的动手能力和手指的灵活性。</p><p>3.增强幼儿对美术撕纸活动的兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>1.学具“鸡蛋”人手一份（内画有小鸡基本形状，小鸡轮廓线用针扎成一个一个小园孔？</p><p>?</p><p>2.背景图一张。</p><p>3.录音机及有关磁带，母鸡图片1个。</p><p>活动过程：</p><p>一.导入活动</p><p>1.师：春天来了，花开了，柳树发芽，我们一起在草地上跳个舞吧。</p><p>2.幼儿跟随音乐《春天》一起跳舞。</p><p>二.引导幼儿学孵小鸡</p><p>1.（出示母鸡图片）</p><p>师：这是谁呀？幼：母鸡妈妈。</p><p>师：我们一起和母鸡妈妈打个招呼，母鸡妈妈你好！</p><p>（幼儿跟着打招呼）</p><p>师：母鸡妈妈丢了东西，我们问问它丢了什么？</p><p>母：我在草地上生了很多鸡蛋，现在找不着了，你们能帮帮我吗？</p><p>幼儿帮母鸡妈妈找鸡蛋。</p><p>师：母鸡妈妈你还有什么要帮忙吗？</p><p>母：马上就要开家庭演唱会了，我的小鸡还没孵出来呢？你们能帮我孵一下吗？</p><p>师：我们学一学母鸡妈妈怎样孵鸡蛋。</p><p>教师示范孵小鸡。</p><p>2.提出要求</p><p>撕的时候要捏住纸沿着小园孔撕，不要撕到小鸡的身上；把“蛋壳”放入箩筐里，不要随地乱丢。</p><p>3.幼儿动手操作</p><p>教师重点指导幼儿学习正确的撕纸方法，帮助能力差的幼儿完成任务。将幼儿作品贴在背景图上。</p><p>三.结束活动</p><p>母：谢谢你们，一起来参加家庭演唱会吧。</p><p>（幼儿跟随音乐《小小蛋儿把门开》唱歌跳舞）</p><p>师：我们回家了，跟母鸡妈妈说“再见”。</p><p>（幼儿跟随音乐离开草地）。</p><p> </p>
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