中班美术教案：会变的颜色
<p>活动目标：</p><p>1、知道我们周围有各种颜色，感受颜色的美。</p><p>2、通过操作知道颜色会变化，把两种颜色混合在一起，就能变成另一种颜色。</p><p>3、学习用连贯的语言说出自己的操作结果。</p><p>4、发展视觉，提高归类能力。</p><p>准备：</p><p>1、每个幼儿家里带一件颜色漂亮的物品。</p><p>2、幼儿实验的透明小瓶子、吸颜料瓶子；每组桌上有红、黄、蓝、白四色颜色水。教师实验用具一套。</p><p>活动过程；</p><p>一、颜色的美。</p><p>1、幼儿自由欣赏、分享带来物品的颜色。</p><p>2、教师小结：许多东西都有颜色；有了各种漂亮的颜色，世界才显得这么美丽。</p><p>二、颜色会变。</p><p>1、幼儿自由配色。提问：两种颜色混在一起，会发生什么变化？谁能用桌面的颜色配出老师出示的颜色。</p><p>2、幼儿进一步配色。提问；你能配出更多的颜色吗？怎样配的？</p><p>幼儿配色的过程中，教师引导幼儿把操作的过程与结果讲给旁边的小朋友听。</p><p>3、幼儿表达自己操作的结果。教师“数一数，你一共配出几种颜色；说一说，你能叫出其中的几种颜色的名称。”</p><p>4、颜色分类。把配好的颜色相近的放在一起，能把颜色分成几类。</p><p>5、教师小结。把两种颜种放在一起，会变成另一种颜色。</p><p>三、玩玻璃纸。</p><p>1、分给幼儿各色玻璃纸，请小朋友把不同颜色的两张玻璃纸合起来看，有什么变化。</p><p>延伸活动；让幼儿用自配的颜料着色。</p>
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