小班美术教案：接力赛
<p>活动目的：</p><p>1.教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿，培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。</p><p>2.培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。</p><p>设计思路：</p><p>本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中，让幼儿能够很有兴趣地进行活动，以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。</p><p>活动准备：</p><p>1、物质准备：</p><p>（1）园内操场，并在规定区域画好起跑线以及终点线；</p><p>（2）接力棒两根；</p><p>（3）在终点处放两面小鼓。</p><p>2、前期知识准备：</p><p>幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。</p><p>活动流程：</p><p>游戏《山上有个木头人》马路热身运动游戏“接力赛”</p><p>放松运动</p><p>活动过程：</p><p>1、游戏“山上有个木头人”</p><p>指导：</p><p>师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。</p><p>游戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人，</p><p>三，三，三，三个好玩的木头人，</p><p>不许说话不许动。</p><p>2、热身运动</p><p>指导：幼儿跟着老师做热身操：上肢运动、下蹲运动以及全身运动等，活动各个身体部位、关节。</p><p>指导语：我们做完了热身操，就有力气去玩下面的游戏啦！</p><p>3、新授游戏“接力赛”</p><p>指导：（1）教师将全班幼儿平均分成两组，在起点线前排成两竖队。</p><p>（2）教师讲解游戏名称以及游戏规则。</p><p>玩法：</p><p>两人分站起跑线左右，每组的第一个小朋友右手拿一根接力棒，听口令朝终点处快速跑，到达终点站后各自敲打一下各组的小鼓，然后沿原路跑回，接力棒传给自己组的下一位小朋友。游戏继续进行。</p><p>指导语：让我们为他们加油吧！大家比一比谁的速度最快、哪一组是第一名，好吗？</p><p>4、放松运动</p><p>指导：幼儿随教师做“小鸟飞”的律动，自然离开场地，返回教室。</p><p>活动延伸：</p><p>此游戏可在早晨晨锻时继续进行。</p>
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