大班音乐艺术教案：小青蛙
<p>活动目标：</p><p>1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿学习创编2/4的节奏。</p><p>2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。</p><p>3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。</p><p>活动准备：小青蛙头饰、池溏背景图、音乐、音符卡片、浆糊、泡沫板</p><p>活动过程：</p><p>（一）</p><p>1、听2/4拍律动，来到草地上。</p><p>2、带上小青蛙头饰，听音乐自由玩耍。</p><p>提问：小青蛙在哪？干什么？</p><p>请幼儿根据音乐来讲述、想象。</p><p>（二）复习歌曲《小青蛙》：进行分声部合唱。</p><p>（三）教师引导幼儿创编节奏。</p><p>提问：妈妈唱的呱呱歌有几句？</p><p>谁能把它的节奏型拍出来？</p><p>请你们来创编呱呱歌。</p><p>（四）幼儿分组展示自己的呱呱之歌。</p><p>自己摆节奏型。</p><p>（五）以小组为单位，设计节奏乐谱。</p><p>1、进行合奏表演（拍手、唱呱呱歌）。</p><p>2、去捉虫子吃，离开活动室。</p><p>活动延伸：进行打击乐演奏。</p>
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