中班美术教案：泥片变变变
<p>活动目标：</p><p>1．通过改变泥片造型、联想与创作活动，引导幼儿体验制陶的乐趣。</p><p>2．学习运用捏压、团圆、盘绕等方法，大胆表现构想。</p><p>活动准备：</p><p>1．泥片若干(朱泥、紫泥、黑泥、白泥多种或任取一种)。</p><p>2．工具：竹签刀、葫芦锥、鱼鳞刀、泥工板、湿抹布。</p><p>3．布置“泥片造型”展示区。</p><p>4．已初步掌握捏压、团圆、盘绕等简单技能，了解工具的用法。</p><p>活动过程：</p><p>１、玩泥片(操作、探索)：</p><p>２、师：瞧，这里有许多泥片，请你看一看，你发现了什么？玩一玩，泥片可以怎么玩？(教师引导幼儿观察泥片，或卷或围拢或切，感受泥性，注意泥片造型的变化)</p><p>３、泥片畅想(引导、联想)：</p><p>(1)师小结：你们真棒！把泥片一会儿变成卷，一会儿切成条；一会儿竖起来；一会儿躺下来，真像变魔术！你们会把这些泥片，变成小动物、小植物和其它有趣的小东西吗？</p><p>(2)幼儿讨论：你想把泥片变成什么？</p><p>(3)边看泥片造型，边引导幼儿联想：</p><p>①整片泥平着放，可以做成什么？</p><p>②泥片竖起来，像什么？可以变成什么？怎么变？</p><p>③卷卷的泥片像什么？添上些什么更像呢？</p><p>４、泥片造型：(创作、表现)</p><p>(1)介绍工具，引导幼儿说出工具用途。</p><p>竹签刀切泥、鳞刀刻花，葫芦锥按孔。</p><p>(2)提出要求：大胆做、试着做与别人不同的小东西。</p><p>(3)幼儿操作教师巡回指导，引导幼儿使用不同的制陶方法。</p><p>５、泥片展览(展示、体验)：</p><p>(1)在“泥片造型”展示区展览幼儿的作品。</p><p>(2)不同形式的评价与展示：</p><p>①幼儿分散相互交流。</p><p>②取一两件作品，让幼儿猜猜制作的是什么。</p><p>③在集体中，请幼儿介绍自己的作品。</p>
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