中班音乐教案：秋天的落叶
<p>设计意图</p><p>结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动，让小朋友在音乐声中，体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念，以培养幼儿的创造性能力为主，鼓励幼儿多角度思考问题，培养幼儿的发散性思维，运用即兴创造，让幼儿能积极地参与活动，表露真情实感，让幼儿运用语言及身体的动作去表现音乐，在宽松自由的氛围中体会欣赏到音乐的美感.</p><p>活动目标</p><p>1. 运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。</p><p>2. 通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力，培养对音乐的感知以及合作能力。</p><p>3. 在参与活动中体验到积极愉快，恬静柔美的情绪情感。</p><p>活动准备</p><p>1. 音乐《小树叶》、《秋天的落叶》</p><p>2. 塑料袋若干</p><p>3. 树叶胸饰每人一个</p><p>活动过程</p><p>一. 在《小树叶》的音乐声中进入活动室。</p><p>通过 感受乐曲的意境美，体会小树叶由害怕变勇敢的精神，激发幼儿不害怕事物的情感。</p><p>二. 欣赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐。</p><p>（一）分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。</p><p>1．欣赏A段，启发幼儿想象并表现树叶飘落</p><p>2．欣赏B段，</p><p>启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。</p><p>3．欣赏C段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。</p><p>4．欣赏A段启发幼儿想象并表现树叶宁静美。</p>
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