大班美术教案：我的标记牌
<p>活动目标：</p><p>1、能用自己喜欢的美术表现形式，装饰自己的标记牌。</p><p>2、体验与众不同的创新所带来的快乐和成就感。</p><p>活动准备：</p><p>写有自己名字的纸片、剪刀、固体胶、颜料废旧报纸、广告纸，装饰用的彩色纸，粘纸等。</p><p>活动过程：</p><p>一、产生愿望</p><p>——我们都有不一样的名字，我们每个人的样子也都长得不一样，我们画的图画也都不一样的。</p><p>——那怎样让别人一看就知道是你的作品呢？让我们来设计属于自己的，与众不同的标记牌吧。</p><p>——出示范例（讲解探讨装饰不同标记的不同表现形式）。</p><p>二、设计标记</p><p>——选择喜欢的彩色纸。设想用什么形状和图案来做底版。引导幼儿结合自己的名字设计标记底版。</p><p>——将旧画报中自己喜欢的图案剪贴到标记牌，或用笔画上自己喜爱的图案，也可直接剪出图案或用粘纸来装饰标记牌。</p><p>——将写有自己名字的纸片贴到标记牌最醒目的地方。</p><p>三、展示标记牌</p><p>——将幼儿制作的标记牌展示在黑板上。</p><p>——让幼儿说说自己怎样制作的以及制作的想法。</p>
页:
[1]