meili 发表于 2022-10-24 13:01:12

小班艺术教案:烤面包

<p>教学目标</p><p>1.知识目标:巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识,感受色彩的美。</p><p>2.技能目标:大胆选色,学习平涂的方法与蘸色的技巧。</p><p>3.情感目标:体验活动的快乐和成功的喜悦。</p><p>重点</p><p>巩固对四种常见颜色的认识,学习涂色,体验玩色的快乐。</p><p>难点</p><p>学会蘸色的技巧,用平涂的方法涂满“果酱”。</p><p>教学准备</p><p>1.经验准备:</p><p>①已认识红、黄、绿、紫四种常见颜色;</p><p>②活动前认识果酱,并让幼儿品尝涂有果酱的面包。</p><p>2.材料准备:</p><p>①教具:兔妈妈头饰一只,自制烤箱一只,围裙一条。</p><p>②学具:人手一张铅画纸(剪成各种面包形),黄色、棕色油画棒,红、黄、绿、紫颜料、水粉笔,抹布。</p><p>活 动 过 程</p><p>导入</p><p>讲述小故事,创设游戏情境,引发兴趣。</p><p>以兔妈妈身份讲述故事:“在一座美丽的大森林里,住着许多的小动物,我是兔妈妈,是森林有名的面包师。我烤的面包不但好吃,而且形状也好看。小动物们可喜欢啦!日子一天天地过去了,兔妈妈的年纪慢慢儿变大了,现在我都想收一些徒弟,把自己做面包的本领都教给他们。可是我找了很久也没找到合适的徒弟,真着急呀。噢,有了,我知道你们都很聪明,这样吧,你们来当我的兔宝宝,我把做面包的本领都教给你们好吗?”</p><p>倾听故事,进入情境。</p><p>新授</p><p>教师示范──“烤面包”</p><p>1.先卷起袖子,取出白色面包。2.介绍“果酱”,认识颜色。(瞧,妈妈带来了许多果酱,先来考考兔宝宝,这是什么颜色的水果酱?)涂“果酱”:示范蘸色、平涂的方法。3.把面包掰开,涂抹果酱。☆我可喜欢吃红色的西瓜酱了,就来一点吧:蘸点果酱,舔一舔,涂在面包上。☆我还喜欢吃黄色的香蕉酱,蘸点果酱,舔一舔,果酱涂得满满的。☆我还想来点绿色的苹果酱,蘸点果酱,舔一舔,涂呀涂,涂上绿色的苹果酱。好,绿色的够了,刷子放回原瓶子里。☆再来点紫色的葡萄酱吧,蘸点果酱,舔一舔,涂呀涂,果酱涂得满满的,味道更好了。刷子放回这对吗?放回哪里去呢?对啦,如果放错了,果酱混在一起味道就不美了。☆果酱涂好了,现在我们把涂满果酱的面包合起来,压一压,免得果酱流走了。4.烤面包现在兔妈妈把涂满“果酱”的面包合上,放入烤箱,打开开关。烤一会儿,面包变黄了(师用油画棒在面包外面涂上黄色),再烤一会儿,面包烤得有点焦了,(师再面包边上涂上棕色。)5.展示面包。好,我的面包烤好了,闻一闻,好香,尝一尝,脆脆的,打开面包,兔宝宝们看看,噢,里面全是果酱了,真好吃。</p><p>幼儿边倾听边观察幼儿应答</p><p>幼儿边倾听边观察教师整个制作过程,并领会操作要领。</p><p>练习</p><p>幼儿学习“烤面包”,教师巡回指导</p><p>教师巡回指导</p><p>1.询问幼儿放了哪些“果酱”,巩固对常见颜色的认识。</p><p>2.提醒幼儿蘸色时刷子要舔一舔,用好了要放回原瓶中,鼓励幼儿用多种“果酱”涂满面包。</p><p>3.提示幼儿把面包烤得黄黄的,又有点焦。</p><p>幼儿动手涂果酱,烤面包。</p><p>评价</p><p>展示幼儿的“烤面包”,请客人“品尝”</p><p>1.提示:面包烤好了,闻闻看香吗?掰开面包看看里面是否全时“果酱”?</p><p>2.引导:请小兔子们告诉客人:你涂了哪些果酱?并请客人们品尝你烤的面包味道怎么样。</p><p>幼儿自由地展示作品,并请客人欣赏、品尝面包,享受成功的喜悦。</p><p> </p>
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