小班艺术教案：积木变变变
<p>活动目的：</p><p>1. 大胆作画，发展创造力。</p><p>2. 学习与同伴交流作品内容，提高口语表达能力。</p><p>3. 辨别异同，提高观察力。</p><p>活动准备</p><p>ߧ；积木、碎布、橡皮圈、图画纸、水彩、小盘子、小抹布。</p><p>活动过程 ：</p><p>1.老师出示不同形状的积木，让幼儿玩一会儿。</p><p>2.向幼儿提问积木的用途，告诉他们积木除了玩之外，还有其他用途。老师做动动脑的动</p><p>作，引起幼儿注意，然后用碎布和橡皮圈把积木包起来，蘸着水彩，在图画纸上印出不同的图案。</p><p>3.幼儿自由取积木和水彩，在图画纸上进行印画活动，提醒幼儿注意作画卫生。</p><p>4.幼儿完成活动后，介绍自己的作品，说说图画的内容。</p><p>5.引导幼儿观察同组的作品，找出相同的形状或颜色。</p><p>6.将作品放在展览区，让幼儿自由欣赏。</p><p>总结分享</p><p>请幼儿找出与图画图案形状相同的积木。</p><p>活动评价</p><p>1.愿意参加绘画创作活动，创作时情绪愉快。</p><p>2.能辨别出相同的形状和颜色。</p><p>活动建议</p><p>1．教师可根据本班实际情况，适当调整活动顺序，如过程1可在日常生活中进行。</p><p>2．活动内容可替换为“玻璃球滚画”、“棉签画”、“印章画”等。</p><p>3．教师要注意在日常生活中引导幼儿了解更多相同的形状或颜色，如窗户和门的形状等。</p>
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