大班美术教案：我用画笔画家乡
<p>活动目标：</p><p> 1.能有感情的朗诵诗歌.</p><p>2.感受诗歌的韵律美，激发幼儿创作的欲望.</p><p>3.提高幼儿的绘画能力及儿歌创编能力.</p><p>活动准备：家乡风景的背景图一张，家乡风景光盘一张，儿歌录音带，画笔，绘画纸.</p><p>活动过程：</p><p>一，出示背景图，请幼儿观看.</p><p>1.老师：小朋友们，看这儿的风景美不美呀？</p><p>幼儿：美.</p><p>老师：上面都有什么呀？</p><p>幼儿：太阳，山，河水等.</p><p>老师小结：这是一副美丽的风景图，上面有太阳，山，河水，小船，树木，花草.可真漂亮！</p><p>2.老师：老师这儿有一首儿歌，说的就是图上的风景，让我们一起来欣赏吧！</p><p>播放儿歌录音.</p><p>3.对照背景图，学习儿歌.</p><p>二，播放光盘，续编儿歌.</p><p>1.老师：小朋友们，儿歌里的家乡可真美.下面，随着老师的镜头再来看看我们自己美丽的家乡吧.(观赏光盘)</p><p>2.老师：看看，老师的光盘里啊有许多儿歌里没有的景色.想不想自己创编进儿歌里呀？</p><p>幼儿：想.</p><p>3.鼓励幼儿大胆创编儿歌.例：</p><p>绿笔画个大大伞，那是一棵树。</p><p>红笔画几个圆圈圈，那是大冬枣。</p><p>......</p><p>4.将幼儿编的儿歌小结.并总结一下每种物体的形状和颜色，进而对各种颜色进行复习和巩固。</p><p>三，绘画儿歌内容。</p><p>1.老师：小朋友们，我们的家乡可真美呀.给我们的家乡画张像吧。</p><p>2.幼儿绘画，老师巡回指导。</p><p>3.作品评析，欣赏.将其张贴于美工区，举办“我的家乡美”小画展，并邀请小班幼儿欣赏。</p><p>附儿歌：</p><p>我用画笔画家乡</p><p>小画笔，真好看。</p><p>红，黄，黑，白，绿，</p><p>紫，褐，橙，青，蓝。</p><p>红笔画太阳，一个圆圈圈。</p><p>蓝笔画小河，三条弯弯线。</p><p>褐笔画个小片片，那是小帆船。</p><p>黄笔画个大三角，那是一座山，</p><p>各种画笔一起画，</p><p>那是家乡大花园.</p>
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