大班艺术教案：堆雪人
<p>活动目标：</p><p>1、能自由设计画面，创作出有生活情景的下雪天堆雪人的场景；</p><p>2、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画；同时，幼儿可根据需要，可单人进行作画，也可自由结对进行作画，让幼儿充分体验合作的快乐；</p><p>3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美；</p><p>4、培养想象力，体验快乐的情感。</p><p>活动准备：</p><p>（1）场地准备：事先在活动室布置下雪天的场景。</p><p>（2）物质准备：</p><p>1、各种颜色、大小不同的绘画纸；</p><p>2、水彩笔、油画棒、勾线笔；</p><p>3、大的展示板一块；</p><p>活动过程：</p><p>一、教师与幼儿愉快地玩音乐游戏——《堆雪人》</p><p>1、在创设的雪景氛围中导入课题。</p><p>2、音乐游戏——《堆雪人》</p><p>启发幼儿用夸张的表情表现雪人的情绪。同时启发幼儿用优美的姿态表现下雪天堆雪人、玩雪仗的场景。</p><p>二、教师示范画，引导幼儿相互讨论。</p><p>1、教师：“冬天来了，小雪花悄悄地飘落下来。小朋友，在下雪天里你最喜欢什么玩什么游戏？”</p><p>幼儿讨论并回答。</p><p>师：“堆雪人，这个主意不错，可是我们这没有雪该怎么办呢？”引导幼儿说出用绘画的形式表现。</p><p>2、师引导幼儿描述雪人形象，并示范画一种雪人的形象。</p><p>师：“那我先来堆一个大雪人，大雪人是什么样子的？”</p><p>师：“大雪人看到那么多的小雪花来和它做游戏，心情怎么样？</p><p>我们一起来做一个开心的表情。</p><p>师根据幼儿口述的雪人形象，绘画自己心目中的雪人。</p>
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