小班艺术教案：两只老虎
<p>一、活动目标：</p><p>1、喜欢参加韵律活动，体验边唱歌边做动作的快乐。</p><p>2、乐意根据歌词做动作，并能随着歌曲形象的表演。</p><p>二、活动准备：</p><p>多媒体课件、老虎胸饰、录音机、磁带、幼儿已会唱《两只老虎》的歌曲。</p><p>三、活动过程：</p><p>1、幼儿戴好胸饰听音乐进入活动室。</p><p>2、幼儿与老师一起复习歌曲。</p><p>师：你们这些小老虎真可爱，我知道你们还会唱《两只老虎》的歌呢，你们愿意唱给我听听吗？</p><p>师幼一起演唱。</p><p>3、引导幼儿为歌曲创编动作。</p><p>师：小老虎你们喜欢跳舞吗？那我们今天就来跳《两只老虎》的舞好吗？可是我还不会跳呢！怎么办呀？那我们今天就一起为《两只老虎》的歌编一些好看的动作，编好以后我们就能跳舞了。</p><p>（1）、引导幼儿逐句创编动作。</p><p>师：想一想“两只老虎，两只老虎，”可以做什么动作？（鼓励幼儿与别人做的不一样）</p><p>师：我知道小老虎有很多本领，现在请你把跑的本领做给我看看。那“跑得快，跑得快，”我们怎么做？除了往前跑还可以怎么跑？</p><p>师：你们说这两只老虎奇怪不奇怪？那“真奇怪，真奇怪，”我们可以用什么动作来做？</p>
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