大班艺术教案：买菜
<p>活动目标：</p><p>1、通过敲敲、唱唱、跳跳的形式，让幼儿充分感受美妙的歌曲旋律，理解歌词的内容。</p><p>2、培养幼儿注意倾听的习惯。</p><p>活动准备：</p><p>1、 场景布置“菜场”（鸡蛋、青菜、公鸡、鱼、萝卜、黄瓜、西红柿、蚕豆、毛豆、豌豆）</p><p>2、 小乐器每人一个。</p><p>3、每人一只小篮子。</p><p>4、 录音机、磁带。</p><p>活动过程：</p><p>一、感受歌曲旋律</p><p>1、导入：小朋友，今天王老师要你们去看一看菜场，你们愿意吗？请小朋友闭上自己的小眼睛，老师数到“3”，你们再睁开。</p><p>2、蛙！菜场上的菜真丰富啊，（幼儿和老师一起介绍菜名）听说，大班的小朋友来了，菜场上的叔叔阿姨可高兴啦！还特地为我们准备了一首动听的曲子呢！小朋友听---（伴奏乐）</p><p>3、听了这首曲子有什么感觉？这么好听的音乐把小乐器也吸引来了，下面请你们来当一回小小演奏家，把它的节奏拍打出来，好吗？轻轻地请出小乐器（幼儿听音乐演奏曲子）</p><p>二、理解歌词并学唱歌曲。</p><p>1、我会变魔术，把菜场里的菜都请到歌里去了，听，他们还跟我们说起了悄悄话呢！（放歌曲）</p><p>2、刚才，你听到他们都在说些什么呀？（引导幼儿说出鸡蛋圆溜溜、青菜绿油油、公鸡咯咯叫、鱼儿水里游）</p><p>3、他们说了这么多的悄悄话，老师也想说一说。（老师清唱歌曲）</p><p>4、小朋友们听得很认真！把你们听到的悄悄话用好听的声音唱出来吧！（放歌曲）</p><p>三、学习表演</p><p>1、恩！你们唱得真棒！这么好听、有趣的歌曲，老师的身体真想随音乐的节奏一起动起来。（放歌曲，老师表演）</p><p>2、引导幼儿学习表演：“哪个动作最有趣？哪个动作最好看？你来学一学！”并简单说说该动作的意思。</p><p>3、集体表演一遍。（放歌曲）</p>
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