大班社会活动：我的名片
<p>活动目标：</p><p>1、掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望。</p><p>2、了解名片的功能，初步尝试设计名片。</p><p>3、提高幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造力及想象力。</p><p>活动准备：1、彩色卡纸、手工纸若干张，绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔，小粘贴，照片每人一张</p><p>２、课件、磁带、电视</p><p>难点：初步尝试设计名片</p><p>过程：</p><p>一、导入：找朋友的乐曲，带领幼儿做律动入场</p><p>二、１、观看课件（1），引出主题，请幼儿观察大人们是如</p><p>何交往？</p><p>２、观看课件（２），</p><p>①讨论名片的用处、样式（相同处和不同处）及给我们生活带来的方便。</p><p>②并在每一幅图片出示时，讨论所持名片的职业。</p><p>③讨论名片的内容。鼓励幼儿用各种方式介绍自己。</p><p>３、总结大人的名片特点，（形状单一、格式相同）。</p><p>引出课件３，（神奇王国的名片）鼓励幼儿利用废旧材料制作，</p><p> </p>
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