大班社会教案：民族娃娃找家
<p>活动目标：</p><p>1、在自主探索中，初步了解常见少数民族服饰的特点。</p><p>2、能在游戏过程中产生对学习文字的兴趣。</p><p>3、激发幼儿继续对少数民族探索的欲望。</p><p>活动准备：民族娃娃图片、少数民族的文字等</p><p>活动过程：</p><p>1、自主探索：</p><p>（1）、民族娃娃图片创设于环境中，引导孩子自由观察不同民族娃娃特点。</p><p>（2）、个别交流：你知道哪个民族娃娃？他们是怎样打扮自己的？</p><p>2、娃娃找家：</p><p>（1）、出示文字图片。幼儿看看认认。</p><p>（2）、帮助民族娃娃找到自己的家。</p><p>幼儿找自己的喜欢的娃娃，讲出是哪个民族的，再送回家。</p><p>（3）、幼儿互相检查核对。</p><p>3、经验提升：</p><p>（1）、了解不同民族的服饰特点。</p><p>（2）、少数民族的娃娃服装和我们不一样，还有哪些不一样呢？</p>
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