中班社会活动：小组决定
<p>活动目标：</p><p>1．通过做游戏使幼儿明白为什么要进行小组决定，学习商量和接受少数服从多数。</p><p>2．萌发合作意识，初步培养合作能力。</p><p>3．通过谈话使幼儿明白在自己身边有许多人在关心自己，我们也要关心他们。</p><p>活动准备：</p><p>1．电视机、录象机以及有关的录象带、音乐磁带。</p><p>2．水彩笔、油棒笔、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水、图画纸、湿巾、手工筐。</p><p>活动过程：</p><p>一．放电视录象：</p><p>（一）录象大概内容是：</p><p>幼儿园保健医陈老师给小朋友检查身体、制定食谱、喂药、牙齿保健等。</p><p>（二）针对录象片内容进行讨论：</p><p>1．电视里的人是谁，她都作了哪些事情？</p><p>2．她为什么要做这些事情？</p><p>3．陈老师很关心小朋友，喜欢小朋友。因为有时她要给小朋友打针、喂药，小朋友就很怕她。陈老师很伤心。</p><p>二．讨论：小朋友也有伤心、难过的时候，谁在安慰你，他们是怎么做的。陈老师很伤心，我们应该怎么做？</p><p>1．说一些安慰的话。</p><p>2．做一些礼物送给她。</p><p>3．老师为小朋友准备了水彩笔、橡皮泥、彩纸、剪刀…想一想你打算做什么礼物。</p><p>三．小组决定：</p><p>1．征求某一小组中每个儿童的意见，决定为陈老师送什么礼物，并学习新技能“做小组决定”。</p><p>2．如果你的建议没被采纳，不要认为自己失败了，下一次还有机会。</p><p>3．每个小组进行讨论，并进行小组决定做一件什么美工作品。</p><p>四．分组合作制作美工作品。</p><p>1．介绍材料，提出任务与要求：小组共同完成一件美工作品</p><p>2．练习小组决定技能：</p><p>指导帮助每个幼儿参与商量并作出小组决定：</p><p>A.商量制作什么图案？B.商量任何分工制作？</p><p>五．积极评价幼儿作品，把作品送给陈老师。</p><p>社会技能训练活动设计：小组决定</p><p>郑州市金水区纬四路幼儿园王艳</p><p>活动目标：</p><p>1．通过做游戏使幼儿明白为什么要进行小组决定，学习商量和接受少数服从多数。</p><p>2．萌发合作意识，初步培养合作能力。</p><p>3．通过谈话使幼儿明白在自己身边有许多人在关心自己，我们也要关心他们。</p><p>活动准备：</p><p>3．电视机、录象机以及有关的录象带、音乐磁带。</p><p>4．水彩笔、油棒笔、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水、图画纸、湿巾、手工筐。</p><p>活动过程：</p><p>一．放电视录象：</p><p>（一）录象大概内容是：</p><p>幼儿园保健医陈老师给小朋友检查身体、制定食谱、喂药、牙齿保健等。</p><p>（二）针对录象片内容进行讨论：</p><p>1．电视里的人是谁，她都作了哪些事情？</p><p>2．她为什么要做这些事情？</p><p>3．陈老师很关心小朋友，喜欢小朋友。因为有时她要给小朋友打针、喂药，小朋友就很怕她。陈老师很伤心。</p><p>二．讨论：小朋友也有伤心、难过的时候，谁在安慰你，他们是怎么做的。陈老师很伤心，我们应该怎么做？</p><p>1．说一些安慰的话。</p><p>2．做一些礼物送给她。</p><p>3．老师为小朋友准备了水彩笔、橡皮泥、彩纸、剪刀…想一想你打算做什么礼物。</p><p>三．小组决定：</p><p>1．征求某一小组中每个儿童的意见，决定为陈老师送什么礼物，并学习新技能“做小组决定”。</p><p>2．如果你的建议没被采纳，不要认为自己失败了，下一次还有机会。</p><p>3．每个小组进行讨论，并进行小组决定做一件什么美工作品。</p><p>四．分组合作制作美工作品。</p><p>1．介绍材料，提出任务与要求：小组共同完成一件美工作品</p><p>2．练习小组决定技能：</p><p>指导帮助每个幼儿参与商量并作出小组决定：</p><p>A.商量制作什么图案？B.商量任何分工制作？</p><p>五．积极评价幼儿作品，把作品送给陈老师。</p><p> </p>
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