社会教案：娃娃盖小被
<p>你们的本领很大的，都带你们的娃娃睡觉了是吗？咦？怎么娃娃还在哭啊？（幼儿自由讲述）</p><p>老师倾听娃娃说话，引出话题：原来娃娃的被子旁边都没有盖好，风婆婆从这钻进去了，娃娃觉得很冷啊，你们能不能想想办法，让娃娃睡的暖和一点啊？</p><p>活动目标：</p><p>1、通过让幼儿抱一抱娃娃，帮娃娃盖盖小被，激发幼儿关心别人的情感。</p><p>2、初步了解正确折小被、钻小被的方法，有初步的保暖意识。</p><p>活动准备：</p><p>娃娃若干（与幼儿人数相同）、娃娃的床、白色方巾（大小以能包住娃娃为准。</p><p>活动过程：</p><p>一、抱娃娃</p><p>1、自由的抱娃娃，和娃娃说说话，激发幼儿扮演角色的意识。</p><p>2、出现娃娃哭声，引出话题：娃娃怎么拉？为什么要哭啊？（幼儿自由讲述）</p><p>3、教师归纳幼儿的回答，引发出娃娃要睡觉了。</p><p>二、带娃娃睡觉</p><p>1、那你们带娃娃去睡觉，好吗？</p><p>2、幼儿带娃娃睡觉（观察幼儿是否给娃娃盖小被，以及幼儿盖小被的方法）</p><p>3、你们的本领很大的，都带你们的娃娃睡觉了是吗？咦？怎么娃娃还在哭啊？（幼儿自由讲述）</p><p>4、老师倾听娃娃说话，引出话题：原来娃娃的被子旁边都没有盖好，风婆婆从这钻进去了，娃娃觉得很冷啊，你们能不能想想办法，让娃娃睡的暖和一点啊？</p><p>5、幼儿自由为幼儿包折小被。</p><p>三、带领幼儿观察娃娃</p><p>1、请“爸爸、妈妈”介绍自己包的方法（不强求方法，以能包住娃娃为准，以鼓励为主）</p><p>2、可在幼儿自己得出结论的基础上，引导个别还在再来包一包。</p><p>四、出示幼儿盖的小被</p><p>1、你们平时睡的小被暖和吗？</p><p>2、你们的小被是怎样盖的啊？</p><p>3、示范幼儿小被的折法，介绍幼儿正确钻小被的方法。</p><p>五、延伸活动</p><p>1、你们的小被又暖和有漂亮，那么你们看看，娃娃的小被漂亮吗？</p><p>我们等会做游戏的时候也帮娃娃把被子打扮的漂亮一点好吗？</p><p>2、和娃娃说再见，离开活动室。</p><p> </p>
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