中班健康教案：稻谷与麦子
<p>活动目标：</p><p>1、有兴趣地了解稻谷和麦子的不同特征和生长环境。</p><p>2、学习为故事画插画。</p><p>活动准备：</p><p>《稻谷和麦子》的图夹文故事书若干本，记号笔、油画棒，纸</p><p>活动过程：</p><p>一、欣赏故事：</p><p>1、引起兴趣，介绍作品名称。</p><p>2、教师有表情地讲述故事，帮助幼儿理解作品内容。</p><p>（1）故事讲了谁？</p><p>（2）稻谷和麦子为什么要分开住？</p><p>3、利用图书，再次讲述故事。</p><p>（1）稻谷和麦子打假后有没有受伤？伤在哪里？</p><p>（2）是谁让稻谷和麦子分开住的？</p><p>（3）稻谷住在什么地方？</p><p>（4）麦子又住在什么地方？</p><p>（5）他们俩分开后为什么又想念对方？</p><p>二、幼儿分组边看图书边讲述故事</p><p>三、画插图</p><p>分组边看图书边画插图。</p><p>四、延伸活动</p><p>没画完的我们以后区域活动中继续画。</p><p>附：故事《稻谷和麦子〉</p><p>你认识稻谷和麦子吗？</p><p>原先稻谷和麦子住在一起，</p><p>他们很调皮，天天打打闹闹。一天，稻谷一头撞在麦子的肚皮上。哎呀，不好了，麦子的肚皮裂开了一条缝，稻谷呢，脱下衣服一看，米粒头上碰了一个缺口。泥土妈妈很生气，让他们分开住。从此，稻谷种在水田里，麦子种在旱地里，他们再也见不上面，就开始想念过去在一起的日子了。空的地方让幼儿自己添画。</p>
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