中班健康教案：看谁听得清
<p>活动目标</p><p>1、教幼儿听信号变速走。</p><p>2、锻炼幼儿的听觉能力，提高幼儿反应的灵敏性。</p><p>3、培养幼儿的合作能力。</p><p>活动准备</p><p>1、铃鼓，活动前学会开花走纸、切段分队走，并熟悉游戏“老狼老狼几点钟”。</p><p>活动过程</p><p>1、开始部分：幼儿听信号有节奏地走成一个大圆---开花---六个小圆---一个大圆---切段分队，走成六路纵队。</p><p>2、基本部分；</p><p>（1）、交代游戏名称以及规则：老师铃鼓拍得快，幼儿就四散快走；铃鼓拍得慢，幼儿就四散慢走；教师摇铃鼓，幼儿走成六路纵队。</p><p>（2）、幼儿游戏3次。</p><p>（3）、增添要求：当老师说“两人走”时，幼儿就两人手拉手走。如果铃鼓拍得快，幼儿两人手拉手快走，</p><p>铃鼓拍得慢，两人就慢走。</p><p>（4）、幼儿游戏三次。</p><p>3、结束部分：</p><p>（1）、表扬信号听得清楚、动作变化快的幼儿。</p><p>（2）、复习游戏“老狼、老狼几点钟”。</p><p>活动延伸利用户外活动继续玩此游戏。</p>
页:
[1]