中班健康教案：宝宝爱洗脸
<p>一、活动目的</p><p>1、让幼儿知道每天洗脸的重要性，养成洗脸的好习惯；</p><p>2、知道洗脸的步骤，了解怎么样洗得更干净，尤其是一些难洗的部位。</p><p>二、活动准备</p><p>娃娃一个、小毛巾每人一条、图片（洗脸的宝宝）、自编儿歌《宝宝爱洗脸》</p><p>三、活动过程：</p><p>（一）设置情境，导入活动</p><p>1、“呜呜～～～，听，谁在哭啊？原来是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？”</p><p>2、一起问：“娃娃，你怎么了？为什么哭啊？”</p><p>3、“原来娃娃在外面玩，把小脸弄脏了，娃娃可爱漂亮了，你们说怎么办啊？”</p><p>引出应该洗干净。</p><p>（二）引发讨论</p><p>你每天洗脸吗？谁帮你洗的？你自己洗的，那你是怎么洗的？（幼儿讨论，讲述）谁来洗洗？（个别幼儿演示）</p><p>说一说，刚才**是怎么洗的？你会吗？大家一起来洗洗你的小脸。</p><p>（三）进一步置疑</p><p>1、娃娃怎么还在哭啊？听听怎么了？引出进一步讨论。</p><p>“看看有没有帮她洗干净啊？难洗的部位应该怎么洗？”</p><p>2、出示图片（对于难洗的部位进行放大，比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼）</p><p>3、幼儿再次尝试，教师进行个别指导。</p><p>4、教师正确示范，幼儿模仿。</p><p>（四）我们大家来洗脸</p><p>一边播放儿歌，一边和孩子们一起洗脸。</p><p>（五）说一说</p><p>怎么样让我们的小脸每天都白白的，香香的？（每天洗脸）</p>
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