大班主题教学活动：神奇的电
<p>预设教育目标：</p><p>1、进一步培养幼儿对科学的兴趣，增强幼儿对科学的探索欲望。</p><p>2、发展幼儿的观察思考、操作实验、分类归纳的能力。</p><p>3、初步培养幼儿用电的安全意识，了解电与人类的关系。</p><p>预设教学目标：</p><p>1、了解有关电的简单原理，知道电需要电源、电线等。</p><p>2、知道电对人类的巨大作用，但用电过程中要注意安全。</p><p>3、能积极的参加探索活动，大胆表达自己的观察发现，爱思考，多动脑。</p><p>4、提供实验材料，培养幼儿动手操作的能力。</p><p>5、能合理布置画面，独立设计绘画内容。</p><p>6、能够比较准确的按音乐的节奏做各种稍复杂的基本动作。</p><p>7、认识几种常见的立体图形，学习等分实物或图形。</p><p>8、能手脚交替的在攀登架上爬上爬下。</p><p>家长工作：</p><p>1、在日常生活中引导幼儿了解一些有关电的知识，学习正确使用常见的家用电器。</p><p>2、向幼儿介绍一些安全用电方面的知识，教育孩子节约用电、安全用电。</p><p>3、请家长协助收集有关电器和安全用电的图片、VCD影片和书籍</p><p>学习范畴：</p><p>1、日常生活：安全用电、了解电器、爱护电器。</p><p>2、科学：灯为什么会发亮？电池的用途、电路的三要素、谁能让电流通过、串联和并联电路、有趣的摩擦生电</p><p>3、美术：手工制作：花灯、电器、绘画：美丽的灯、我喜欢的小动物、线描画：树林、</p><p>4、音乐：歌曲：值日生、胡说歌、勤快人和懒惰人，小树叶</p><p>5、社会：各种各样的灯、发电厂发电的方法、电的本领大、我家的电器、电是怎样传到家里的，电的本领大、我认识的电器</p><p>6、语言：诗歌：“落叶”、散文欣赏：秋天的雨、谈话：最喜欢的灯、“发明大王”—爱迪生。</p><p>7、数学：5以内数的组成、学习解答口报加法应用题、看图学习2的加法、数学智力卡活动。</p>
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