大班主题教学活动：制作多彩的服装
<p>活动目标</p><p>1．学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。</p><p>2．丰富对服装的相关知识，培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。</p><p>3．利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生活的乐趣。</p><p>4．与同伴互动，大胆说出自己的想法，发展交往能力，培养活泼开朗的性格。</p><p>活动准备</p><p>物质准备：</p><p>(1)裁好的纸样及成品。</p><p>(2)人手一把剪刀、双面胶、透明胶，各类装饰性材料(皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进行消毒安全处理的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等)。</p><p>环境准备：</p><p>(1)在认知区展示各种服装款式图片，布置“豆豆服装店”，便于幼儿随时观察。</p><p>(2)场地宽敞，便于材料的摆放。</p><p>经验准备：</p><p>(1)提前让幼儿观看时装表演的VCD。</p><p>(2)参观服装厂，了解布料的由来及裁剪。</p><p>(3)对服装的制作步骤有初步的认识，知道制作服装所需的辅料。</p><p>活动过程</p><p>一、通过参观服装店激发幼儿兴趣</p><p>1．教师带领幼儿参观“豆豆服装店”。</p><p>让幼儿带着问题参观：</p><p>(1)服装是什么质地的？</p><p>(2)服装是什么款式的？</p><p>(3)服装上的图案怎样？</p><p>2．幼儿自由参观，观察了解服装，并小声讨论．互相交流。</p><p>3．小结观察结果：</p><p>(1)服装的质地有：纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的。</p><p>(2)款式：外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣。</p><p>(3)图案：有规则的、不规则的；一个图案的、多个图案的；对称的、不对称的。</p><p>二、出示服装设计图样．幼儿任意选择服装款式和材料进行制作和装饰</p><p>1．教师出示服装设计图样，让幼儿观察它们款式的不同。</p><p>2．介绍各种制作材料，如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻璃纸、蜡光纸、即时贴等。</p><p>3．提出制作和装饰的要求：</p><p>(1)将装饰物粘贴牢固。</p><p>(2)节约材料，不浪费。</p><p>(3)制作时有自己的想法，不盲目模仿别人。</p><p>(4)将一件衣服坚持做完，不半途而废。</p><p>(5)装饰出色彩丰富、协调的图案。</p><p>4．幼儿操作活动：</p><p>(1)教师鼓励幼儿大胆尝试。能讲述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特款式。</p><p>(2)引导幼儿有目的地制作，支持幼儿根据需要选厢多种材料制作。</p><p>(3)鼓励幼儿在制作时能相互合作，取长补短。</p><p>三、评价总结</p><p>1．请个别幼儿介绍自己的服装．说说创作意图和选用材料并给服装命名。</p><p>2．教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自信心，体验成就感。</p><p>3．幼儿进行服装表演．鼓励幼儿大胆表演，充分展示自己制作的服装。</p><p>活动延伸</p><p>在区角活动中，继续让感兴趣的幼儿在美工区制作喜爱的服装，并展示出来，使幼儿体验成功的快乐。</p><p> </p>
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