大班主题教学活动：快乐的端午节
<p>活动设计意图：又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。</p><p>活动目标：1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。</p><p>2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。</p><p>活动准备：幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》</p><p>邀请会包粽子的家长志愿者</p><p>包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。</p><p>活动过程：1、幼儿相互交流，初步了解端午节。</p><p>“今天是什么节日？”幼儿和同伴交流。</p><p>请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。</p><p>师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。</p><p>2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。</p><p>“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？”幼儿相互交流。</p><p>组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》</p><p>“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？”幼儿分组交流。</p><p>请每组选1名幼儿在集体面前发言。</p><p>教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。</p><p>3、幼儿交流吃粽子的经验。</p><p>“你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴交流。</p><p>教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。</p><p>4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。</p><p>“小朋友们包过粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！”</p><p>幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。</p><p>“包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？”</p><p>5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。</p>
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