小班健康教案：吃早餐
<p>活动目的：</p><p>1、能干稀搭配地选择早餐，知道吃好早餐的重要性。</p><p>2、培养每日吃早餐的良好习惯。</p><p>活动准备：</p><p>1、面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。</p><p>2、天线宝宝（丁丁、拉拉）布偶，《营养早餐》电子图片。</p><p>3、自助餐：各类干稀早餐食物、餐具。餐厅环境布置、音乐磁带。</p><p>活动过程：</p><p>1、布偶情景对话，激发幼儿兴趣。</p><p>丁丁：哎呀，我今天好难受呀！</p><p>拉拉：你怎么了？早上都吃了些什么呀？</p><p>丁丁：我今天早上吃了一块大面包！呃……呃……（打嗝）</p><p>拉拉：真是奇怪，今天我也很难受，早上因为快迟到了，只喝了一杯牛奶就来幼儿园了。</p><p>丁丁、拉拉：这是什么原因呀？为什么会这样？（设疑）</p><p>2、提问：你们会不会难受呀？（不会）那你们早上都吃了些什么呢？</p><p>3、幼儿回答，教师一一出示幼儿所说的食物。</p><p>4、引导幼儿将出示的各种食物按干稀分类。通过观察、比较、分类，发现食物这些可以分成“干”“稀”两类。</p><p>5、讨论解疑：为什么丁丁和拉拉会难受呢？结合生活经验理解科学早餐的基本搭配方法——干稀搭配。</p><p>6、欣赏活动：营养早餐。</p><p>（1）知道早餐的食物很丰富，可以有许多种的“干稀”搭配方法，还可以在早餐后吃一点水果，均衡营养。</p>
页:
[1]