大班主题教案：美丽的小花伞
<p>设计意图</p><p>这是一首富有诗意和充满想象的歌曲，幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中“青蛙在田边地头歌，雀儿在树枝唱”的美丽画面以及“林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏”的热闹情景，激发幼儿的审美情趣以及热爱大自然的情感。</p><p>活动目标</p><p>1、用连贯、优美和活泼轻快的声音较好地演唱歌曲，唱出跳音与八分休止符的不同。</p><p>2、感受音乐所表现的自然情景，提高幼儿的审美情趣。</p><p>活动准备</p><p>1、一幅初夏的雨景图案。</p><p>2、乐谱表。</p><p>过程建议</p><p>1、幼儿扮作小青蛙唱练声曲。</p><p>2、幼儿根据教师出示的节奏谱，幼儿模仿雨声唱（ＸＸＸＸＸＸＸ0）的节奏及青蛙的“呱、呱”的跳音。</p><p>3、欣赏歌曲：《美丽的小花伞》。</p><p>（1）幼儿理解歌词：听了歌曲会想到什么？</p><p>（2）幼儿看图片欣赏美丽的初夏风景，幼儿体验风景与歌曲的关系。</p><p>4、幼儿学唱歌曲，幼儿轻声跟随教师唱歌曲，提示幼儿区分跳音与休止符。</p><p>5、幼儿边演唱歌曲边有表情地做动作表现歌曲：《美丽的小花伞》。</p><p>6、幼儿分配角色进行演唱歌曲，引导幼儿用轻快、活泼的声音连贯地唱出歌曲。</p><p>延伸提示</p><p>幼儿可以在表演区中，扮演角色进行表演。</p>
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