大班主题教案：甜甜蜜蜜的糖果
<p>目标：</p><p>1、引导幼儿认识糖果的特征及形状。</p><p>2、引起幼儿探索的兴趣，并能用语言表达自己的意思。</p><p>准备：</p><p>各种各样的糖果、糖果宝宝图片、</p><p>过程：</p><p>引出主题——感知糖果的特征——了解作用——游戏巩固</p><p>一、引出主题</p><p>小朋友，今天李老师请来了几位小客人，我们来看看是谁呀？（糖宝宝）</p><p>今天糖宝宝要和我们小朋友一起做游戏，你们高兴吗？</p><p>二、幼儿感知糖果的特征、形状。</p><p>1、找糖果</p><p>你们看，这里有许多糖宝宝，我们每个人找一个糖宝宝做好朋友，看看你的糖宝宝是怎样的。（幼儿自己说或说给旁边小朋友听）</p><p>2、幼儿自由感知糖的形状、特征</p><p>1、看糖果，了解糖果的包装。</p><p>看看你的糖宝宝穿的是什么样的“衣服”，有什么颜色，上面有什么美丽的图案？</p><p>2、摸、捏糖果，感知糖果的质地</p><p>你来摸一摸，糖宝宝摸、捏上去是怎样的感觉？</p><p>3、剥糖果，了解糖的外型、颜色</p><p>我们来看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？</p><p>4、闻糖果，感知糖的味道</p><p>请你来闻闻糖宝宝是什么味道的？</p><p>5、尝尝糖的味道</p><p>尝尝糖宝宝是什么味道的？</p><p>小结：师将糖的外型、质地、形状、味道小结一下。</p><p>三、了解糖的作用</p><p>糖能给我们的身体提供营养，我们饿了、头晕了可以吃颗糖舒服些，但不能多吃糖，会长蛀牙，每次吃好糖要漱口，保护牙齿的健康。</p><p>四、游戏巩固——我们来做跳跳糖</p><p>幼儿一起做跳跳糖，要求跳的方法不一样。</p>
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