大班主题教案：运输
<p>一、主题产生的原因：</p><p>一天，晨间谈话，孩子们兴致勃勃地谈论自己外出旅行的事情。争先恐后告诉我自己旅行过的地方，坐过的交通工具等-----</p><p>阳阳：“我回老家浙江，坐过飞机、火车”，余在洋：“我去香港时坐过火车”，豆豆：“我去四川坐过飞机和轮船------”我不禁问一句：“如果没有这些交通工具，你们能去这么远地方玩吗？”“不能，”我询问道：“我们来进行一个‘运输’的研究活动”。孩子们高兴地拍手叫好。</p><p>二、预设学习目标：</p><p>通过运输的探索活动，促进幼儿观察能力、动手能力、谈话</p><p>能力、记录观察结果的能力，激发幼儿的好奇心和求知欲。</p><p>三、预设学习目标：</p><p>1、引导幼儿观察、记录各种的运输工具，进一不激发幼探索的兴趣。</p><p>2、在探索中，鼓励幼儿大胆表述对不同运输工具的看法，培养幼儿的分析、辨别能力。</p><p>3、知道各种运输工具的名称、用途，以及对人类生活的重要性。</p><p>4、引导幼儿了解一些运输过程中所需遵守的规则和方式，培养幼儿的安全意识、环保意识。</p><p>5、引导幼儿运用多种材料制作运输工具，培养幼儿观察力及动手操作能力。</p><p>6、能与同伴、家长、教师共同讨论，共同合作，发展幼儿的交往能力和协助精神。</p><p>四、家长参与、社区资源</p><p>1、帮助收集一些有关运输工具的玩具、图片、图书资料。</p><p>2、请家长利用家中电脑上网，让孩子与熟悉人作一次交流。</p><p>3、在日常生活中及时引导孩子发现各种各样的运输并和孩子交流。</p><p>4、亲子活动：一起制作《我喜欢的运输工具》</p><p>五、主题知识网络：</p><p>运输的工具、对象、规则、以及运输途径。</p><p>六、主题活动网络</p><p>语言：1、谈话：上网去</p><p>2、文学欣赏：我自己的书</p><p>3、讨论：爱心行动</p><p>4、交流：我知道的运输工具</p><p>5、讲述：动物园搬家</p><p>6、军民大生产</p><p>科学：1、未来的运输工具</p><p>2、运菜</p><p>3、爱心行动（二）</p><p>4、古老的运输工具</p><p>健康：1、运砖</p><p>2、搬气球</p><p>3、运玩具</p><p>4、赶马车</p><p>社会：1、运输的规则</p><p>2、热闹的马路</p><p>3、我们去远足</p><p>4、海陆空三军</p><p>美术：1、手工：繁忙的港湾</p><p>2、绘画；马路上的车</p><p>3、绘画、我们去旅行</p><p>4、手工、爱心行动（三）</p><p>5、折纸：飞机</p><p>音乐：1、游戏：捕鱼</p><p>2、歌曲；小熊过桥</p><p>3、游戏：小兔和狼</p><p>4、律动活动：学军律动</p><p>七、环境创设：</p><p>1、墙饰布置：各种运输工具的图片</p><p>幼儿的作品展</p><p>未来的运输工具</p><p>2、区域材料提供：收集各种运输工具照片、图片图书、玩具。</p><p>美工区：蜡笔、橡皮泥、各种纸盒。</p><p>阅读区：各种运输工具的字卡、儿歌、图书。</p>
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