大班主题教案：可爱的小礼物
<p>活动目标</p><p>1、通过幼儿自己动手打扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。</p><p>2、在排排说说中进一步认识ABB、BBA模式。</p><p>活动重点</p><p>进一步体验节日来临的快乐气氛。</p><p>活动难点</p><p>初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响，认识ABB、BBA模式。</p><p>活动准备</p><p>长带子若干（有的为空白、有的是有模式的），模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等</p><p>活动过程</p><p>明确目的要求： 做做 讲讲找找 挂挂</p><p>一、介绍材料，明确要求</p><p>快要过新年了，这几天我们都在打扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了说一点也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣诞树呢？</p><p>（1、做些东西，做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）</p><p>（2、挂东西，这个办法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗？怎么挂好看？那我们就把挂的东西排排队，做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）</p><p>老师准备了一些材料，等一会，请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰，不过你要仔细的看看盘子里的东西，如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了，那你先看看他用什么办法做的，你就用这种办法接着往下做。这个很难的，要动动脑筋才做的出来。如果盘子里有票子，你能按照票子上的办法做吊饰吗？那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办？自己想个好办法做吊饰。做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。</p><p>听明白了吗？有没有问题？好，开始做吧。</p><p>二、做做</p><p>1、引导幼儿边排边说。</p><p>2、鼓励动作快的幼儿多排几串。</p><p>三、讲讲找找。</p>
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