中班主题活动：夏天来了
<p>一、主题来源</p><p>随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。</p><p>二、主题目标：</p><p>1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。</p><p>2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。</p><p>3．知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。</p><p>4．欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。</p><p>5．正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。</p><p>三、环境布置</p><p>1．活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。</p><p>2．师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。</p><p>3．增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。</p><p>四、家长工作</p><p>1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。</p><p>2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。</p><p>3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。</p><p>4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。</p><p>活动一：夏天真热</p><p>目标：1、感知夏天的炎热。</p><p>2、知道并学习怎样使自己凉快一些</p><p>过程：1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。</p><p>2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。</p><p>3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？</p><p>陈耿华：用扇子扇一扇。</p><p>方晗熙：可以开电风扇。</p><p>王欣雪：可以用空调。</p><p>洪辰：冰箱！</p><p>老师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？</p><p>洪辰：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！</p><p>阳阳：还可以去游泳了！</p><p>沃婧婧：那还有水龙头冲一下也很凉快的！</p><p>王未味：我们可以穿短袖、短裤。</p><p>老师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？</p><p>许阳平：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。</p><p>冯相迪：老师还可以吃棒冰。</p><p>蒋子溯：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！</p><p>老师：再动动脑筋和别人说的不一样！</p><p>孙藏林：冰箱打开人在前面站着。</p><p>老师：这样到是很凉快，可是这样好不好？</p><p>幼儿：好！！！</p><p>王未味：不好！冰箱冷气要没有的！</p><p>陈耿华：不好！这样要感冒的！</p><p>活动反思：虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。</p><p> </p>
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