中班主题活动：快乐的聚会
<p>主题：在动物园里</p><p>内容与要求：</p><p>1、在观察了解动物基础上，愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱；</p><p>2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领，乐意这样参加动物的聚会；</p><p>3、体验聚会活动的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>1、师生共同搜集、记录自己喜欢的动物资料。（教师将喜欢的动物制作成PPT课件、搜集各种动物图片）</p><p>2、音乐：“老虎是tiger”和“把舞跳起来”。</p><p>3、动物卡片和头饰若干。</p><p>活动过程：</p><p>一、师生互相问好。</p><p>师：小朋友好！我听说你们本领很大，就赶过来看看。我是车老师，很高兴认识你们！我给你带了一份礼物，就是好听的歌曲，你们想听吗？不过，听完后我要考考你们哦。我要考你们的问题就是：歌曲里有哪些动物？他们有什么特点？</p><p>二、欣赏歌曲：老虎是tiger</p><p>1、欣赏歌曲（师出示课件），幼儿回答以上问题；</p><p>2、自由交流：在所有动物里，你最喜欢什么动物？为什么？他有什么本领？</p><p>3、游戏：</p><p>一幼儿用动作或其他方法表示自己喜欢的动物，请其他幼儿猜，</p><p>猜中有奖。表现好的幼儿也有奖品。</p><p>4、幼儿想办法让喜欢的动物知道自己喜欢它。</p><p>师：你们喜欢这些动物，可是它们知道你喜欢它们吗？能想个办法让它们知道吗？他们就在那边！</p><p>5、幼儿在集体前表达对某动物的喜爱。</p><p>三、参加动物聚会。</p><p>师：动物们知道你们喜欢它们，它们可开心了！它们邀请我们参加它们的聚会，你们愿意吗？但有个条件，我们必须想办法把自己扮成喜欢的动物的样子。</p><p>1、幼儿边说边扮成动物进入会场；</p><p>2、音乐“把舞跳起来”响起，幼儿律动。</p><p>四、活动延伸：怎样运动才健康？</p><p> </p>
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