小班主题教案：我来做司机
<p>一、主题名称：我来做司机</p><p>二、主题的由来：车子很容易吸引孩子的目光，特别是男孩子，生活中的各种汽车对他人来说都是那么新奇，因此，我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题，在这个主题活动中，我们将和孩子一起玩车，分享玩车、坐车</p><p>经验，开着纸箱车到处旅行；及汽车的结构。最重要的是在玩开车的游戏中，</p><p>孩子们还会学习为什么要遵守交通规则，注意交通安全，并养成良好的乘车习惯。</p><p>三、主题活动目标：</p><p>1、乐于探索自己感兴趣的东西。</p><p>2、了解、学习遵守一些基本规则</p><p>3、享受与同伴分玩具的乐趣。</p><p>4、会表达自己的需求和情绪。</p><p>5、喜欢参加体育活动或游戏活动.</p><p>活动一：</p><p>语言、科学活动：《我喜欢的车》</p><p>活动建议：事先发通知单，请幼儿从家中带一辆自己喜欢的玩具车。</p><p>附录：整合课程下P86</p><p>活动二</p><p>语言、社会活动：《各种各样的车子》</p><p>建议：自制各种车子的图卡</p><p>附录：整合课程下P88</p><p>活动三：</p><p>艺术活动：《开汽车》</p><p>建议：将作品布置于环境区中，供幼儿开车用。</p><p>附录：建构上P146</p><p>活动四：</p><p>科学活动：儿歌《轮子歌》</p><p>建议：模仿游戏充分尊重幼儿的生活经验和主观意愿。</p><p>附录：建构上P148</p><p>轮子歌</p><p>一个轮子什么车？一个轮子独轮车。</p><p>二个轮子什么车？二个轮子自行车。</p><p>三个轮子什么车？三个轮子三轮车。</p><p>四个轮子什么车？四个轮子是汽车。</p><p>许多轮子什么车？许多轮子是火车。</p><p>活动五：</p><p>语言活动：《汽车轱辘转呀转》</p><p>建议：将主动权交给幼儿，让他们用自己的方式模仿轮子转动的状态。</p><p>附录：建构上P151</p><p>活动六：</p><p>社会活动：《红灯绿灯眨眼睛》</p><p>建议：进行情景化的模仿游戏。。</p><p>附录：建构上P154</p><p>活动七：</p><p>语言活动：《大家来开车》</p><p>建议：可准备不同的路线行进</p><p>附录：整合课程下P111</p><p>活动八：</p><p>艺术活动：《小老鼠上灯台》</p><p>建议：通过活动让孩子感知空间关系及翻滚的动作。</p><p>附录：建构上P158</p><p>活动九：</p><p>社会活动：《交通小剧场》</p><p>建议：可根据幼儿的人数增加幼儿的角色。</p><p>附录：整合课程P114</p><p>活动十：</p><p>科学活动：《我的小汽车》</p><p>建议：事先请孩子们收集制作汽车的材料</p><p>附录：整合课程P101</p><p>活动十一：</p><p>健康活动：《洗车中心》</p><p>建议：准备材料要充足</p>
页:
[1]